学生的处理结果出来了,官降一级,全部调往吐蕃高原宣教地方,监国的太子李承乾,基本不会对他这样的判罚有什么意见,毕竟,事情是出在他主管的山南道,而惹到的,是他的老师孙享福。
对于这样的判罚结果,孔颖达一句话也没有说,一宿未睡的他,浑浊的老眼里,布满了血丝,最后,他决定,将自己著成的《五经正义》丢入火盆。
当然,这不是说,他就放弃了儒学,而是,他觉得,自己编写的这一版,不够完美,甚至是错漏百出。
他要重新编一版所有人都看的懂,并且,只有正确解读的《五经正义》,即便是今后注定不会成为主要教育科目,但是,也必定能成为这个民族的一种道德标尺,只要后世的人类还需要道德来约束行为,就不可能脱开它的影子,让儒家的思想,永远的流传下去。
然之后,他的这一行为,在礼部的授意下,被报纸大篇幅的报道了,这也是孔颖达自己要求的。
他自己,还在报纸上刊登了一则消息,坦荡的承认了这一本书中所写的诸多不正确的解读,要求所有购买了他编撰的这本《五经正义》的学子,将这本书退还给他,购书花费的钱财,他会如数退回,可以说,真正的做了一回君子。
当然,朝廷也不会真要他自己把这些钱掏出来,在消息刊登了之后,由官府代为收回,一应钱财,官府帮着退了,就是九垸县被那几个被误伤的孩子家里,也没有真的找他的要医疗赔偿,九垸县的免费医疗,直接给他报效了。
这整个事件,被大众们解读为新学兴起,旧学退出舞台的起点,然之后,李承乾在上元节之后,朝廷恢复办公的第一天,就宣布了大唐教育体系改革的事情。
全国州县,将在三年之内,全部落实新式教学方案,设,小学,中学,大学三个层级。
将长安的国子监,设立为文科大学。
军事学院,设立为军事大学。
还有善阳农学院,设立为农科大学。医学院,设立为医科大学。
弘农的工学院,设立为工科大学。
扬州的商学院,设立为商科大学。
苏州的航海学院,设立为航海大学。
江陵学府下属的物理学院,设立为理科大学。
除了小学,中学,是教固定的基础知识之外,大学全部是教最顶尖的专业学科知识,并且,有负责研究更高新的知识,为国家的发展提供动力的政治任务。
当然,就目前来说,除了长安的文科大学,是实实在在的有东西教以外,其它的大学,都还是个空壳子,需要好多年的时间,来将其丰满。
而且,目前在升学方面,也没有做什么限制,学生们读完小学,就有资格报考农工商医四门专科的大学,还可以报考像蓝田职业技术学院这样,并非是以学术研究为主,只是以教职业技术教学为主的学院。
至于文科大学,军事大学,航海大学,和理科大学,由于涉及的知识比较多,则需要中学毕业之后,才有资格考入。
当然,等未来整个体系更加成熟了,国家对于知识,技术的需求,更加精湛,高难度了,可能就会改革成所有的大学,都需要中学毕业了之后,才有资格考。
目前的情况就是,九垸县学的初中学毕业生,就已经是大唐的宝贝疙瘩,让这些人再去其它大学学习,不是屈才,就是啥都学不到。
各领域的研究人才了,各种技术知识的升级,可能需要一两代人来填充的,之后,说不定还会像后世一样,将中学,分为初中和高中也说不定。
一个国家,只有对教育有了规划,在后面的道路上,才会走的更加顺畅。
就比如现在的希拉克略,他非常想要模仿大唐的这套发展模式,可他真正要做起来的时候,却发现困难重重。
他们拜占庭帝国有四千多万人口,比大唐还多五六百万,而且,地盘相对要小的多,人员相对集中,在他的一纸诏令之后,轻易可以征发几十上百万青壮起来,投入基础建设中。
可是,等他把这些人召集起来之后,他才知道,自己什么都做不了。
这些人,就像傻瓜一样,根本无法有效的听从他的指挥,在技术上,更加无法达到大唐那个层级。
比如,李世民要修路,随时都可以调集几万个识字,工艺娴熟的工人,帮他下到基层,带领队伍,因为人家的工学院,每年有几千,上万个掌握了文化知识和和专业技能的学生毕业,这么多年累积下来,早就达到了好几万人,还别说那些在工作中学习进步的普通工人。
他们一个人,只需要每人带领一个十几二十人的小组,就能把数百万人组织起来,上头有什么命令,一纸文书过来,他们马上知道自己要干什么,该怎么干。
而希拉克略把人一召集起来,诏令都不能顺利的通传下来,全靠他属下军士的嗓子吼,鞭子抽,几十上百万人一散开,连吃喝拉撒的问题都解决不好,更加别说干出什么事情来了。
所以,即便是他的人力资源比大唐丰富,并且有大唐这个模板可以学习模仿,但一时半刻,他也模仿不来。