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194.chapter 194

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    郑海和陈秀有这样的想法, 一部分是不了解网络,他们只知道年轻人, 特别是还在上学的孩子们都很喜欢这些东西, 大多数都沉迷其中, 总结来说,这俩人就是愚昧,虽然开了厂子,开了公司, 可归根结底就是不了解, 想法浅薄,还有一个就是被亲戚朋友们的闲言碎语所影响。

    让他们有一种危机感。

    总觉得再这样放纵儿子下去,他就会万劫不复,变得和他们陌生, 更加的叛逆, 而逃课和撒谎只是一开始, 后面会越来越不受他们控制。

    却没想过,当孩子被他们亲手送到那样犹如集中营的地方时,已经和孩子变得陌生起来了。

    准确的说,他们一开始就没有熟悉过,没有真正的交过心。

    郑海脾气比陈秀暴躁一些, 在厂子里说一不二, 谁都得听他的, 家里的亲戚们, 因为他们家有钱, 什么主意也让他们两口子给拿,每逢过年回家,他都是和长辈们坐在一起,长辈不在,同辈里,他就是主位。

    被人这么尊重,奉承,郑海怎么允许儿子这么不听话,甚至堕落。

    在他眼里,不听话,撒花,逃课,都是堕落,这让他很没面子。

    而陈秀虽然性格比郑海好一点,可她学历不高,对网络也仅限于用个□□和客户聊一下产品,和员工聊一下工作上的事情,两口子都忙,从没关心过孩子真正需要的东西。

    当初出来奋斗说是为了孩子奋斗,所以等稳定下来,在市里有房有车后,就把儿子接了过来,平时三天两头见不到人,一见面除了给钱,生活费,零花钱,几乎没有怎么沟通过。

    在他们眼里,问一下学习,也算沟通了。

    没有陪伴,没有疏导,没有心贴心的了解孩子。

    和同住一个屋檐下的陌生人有什么区别呢?

    是了,他们一开始就是陌生人。

    强行将孩子带离熟悉的环境,不顾他的意愿在他学会上网后又把他送到寄宿学校,一个月才能回家一次。

    全部都是单方面粗暴的改变,没有商量,没有通知,只有执行。

    所以孩子沉迷和网络世界上的小伙伴聊天,玩游戏,有什么意外的吗?

    他需要伙伴,需要能够交心的朋友。

    他们不了解孩子转校后,因为是插班生,没什么朋友,甚至被人排挤。

    孩子提了一下想回去,立即就说孩子太懦弱,适应不了环境,未来也没什么出息,强行让他去适应。

    和同学产生冲突,回来看到脸上的伤,问了原因,也只冷眼说一句:“你不招惹别人,别人怎么会招惹你?肯定是你先惹事的。”

    说这样话的父母,孩子沉迷网络上的人和事,甚至游戏,多正常啊。

    不了解真正的原因,然后送到了听说能把孩子教育的很好的地方,能让孩子变成小时候他们说什么就是什么的地方。

    孩子心凉,和他们变得陌生,很正常啊。

    郑海和陈秀把郑之南送到学校后,很快就继续投入到了工作中。

    等忙完已经过了一个月。

    这一个月,郑之南被有意无意折腾教训了很多次,打其实不会打的很明显,主要是让你做各种超过极限的运动方式来折腾自己。

    5000米,10000米,然后用棍子打,没地方打了,就让你在极度疲惫的情况下倒立,甚至整晚都只能站着不许睡觉。

    后来郑之南知道了,他的眼神太突出了,所以对方觉得他不服管教,想让他露出胆怯恐惧的神情。

    他如教官们所期待的那样,在这一次次的折腾中,从淡漠的神情调整成了和大家一样的麻木神情,而胆怯则是在看到教官们时才会露出来。

    郑之南的表现终于让陈教官满意了。

    他觉得自己又驯服了一个硬骨头。

    陈秀打电话打到学校的时候,电话是开着外放的,他们的每一句话,旁边监督的人都会一字不漏的听完。

    郑之南在想,自己要不要和陈秀说自己在这里的遭遇呢?

    说了之后,他知道会迎来暴风雨般的教训,可他还是想说一下。

    他对陈秀说:“妈,我想回家。”

    在旁边的陈教官在旁边皱了皱眉,直接劈手夺过郑之南的电话,把电话挂断了。

    挂了电话后,陈教官对郑之南说:“该怎么说话,不是教过你了吗?”

    郑之南说:“连想回家都不可以说吗?”眼神胆怯。

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