“我摸着像是有点低烧啊?”
蔡兰英关切地看着方宇,心中不由得有些忐忑起来。
她目光在客厅里扫视,不经意间就瞥见堂屋中央挂着的黑白遗像,猜测照片中的女性应该就是方宇那早亡的母亲,心头不禁泛起一股莫名地酸楚。
“医生说,是呼吸道感染引起的,只要按时吃药,问题不大。”
方宇给蔡兰英解释道。
蔡兰英伸手从茶几上端起水杯,喝了点水润润喉咙,望着方宇的眼睛道:
“明天身体要是还不舒服,就给我打电话,老师带你去大医院检查一下,你现在是关键时期,身体千万不能出什么岔子……”
方宇点头,蔡兰英又道:
“老师有个建议,说出来看你同不同意……”
她说着下意识扫了眼满屋子的狼藉,“你看吧,下个学期你就高三了,最后一年地冲刺可以说是非常关键,你每天来来回回地跑,也不方便,要不,这最后一年就住校,你看怎么样?”
班主任蔡兰英说得很委婉,意思却很明显,就是觉得方宇这个家庭环境,实在有些不适合学习,“你先别忙着拒绝,再好好想想,学校这边呢,我也会去和黄校长提一提,看能不能给你安排个单独的房间……”
她转而又说:
“老师我啊,当年也是这么过来的,记得那时刚恢复高考没几年,我们学校,条件比现在艰苦多了,住得地方,冬天冷夏天热,吃得也差,还不是熬过来了,等上了大学,一切都会越来越好的……”
方宇默不作声,只是一个劲地点头,蔡兰英觉得这孩子很听话很懂事,感到十分满意。唯一的一点就是,性格有点太阴郁了,在学校除了学习,基本就没有别的爱好,整天坐在教室里,总是面无表情的。这也导致,他在班里被同学孤立,好像除了庞宽和他走得近点以外,就没有别人了。
蔡兰英觉得有必要在这方面对他进行开导,毕竟以后上了大学,特别是步入社会,拼得不仅仅是工作能力,还有与人相处的交际能力,如果老是这么一副郁郁寡欢的性格,是不太招人喜欢的。
“方宇啊,”
蔡兰英在脑海中组织语言,“学习虽然重要,可是,除了学习之外,还要学会怎么和别人相处,这一点,你现在体会不到,但是等你上了大学以后,就明白了。说到底,我们骨子里还是人情社会,一个人,在社会上如果没有基本的交际能力,是很容易与社会产生脱节的,不管今后在工作中还是生活中,都要学会怎么去与人沟通,作为老师,我觉得还是有必要跟你说一下,你的性格其他方面都很好,就是太独了一点,这对于你今后的人生,并不是一件好事,你要知道,人是社会性动物,没有人能够脱离这个社会系统,超脱世外的……”
蔡兰英苦口婆心地劝导着方宇,这些东西本来不是她应该讲的,按照黄校长的说法,学生就应该以学习为主,其他的能不管尽量不要去管。但是蔡兰英明白,因为立场不同,黄校长看重的仅仅只是升学率罢了,至于孩子以后长期地发展,他是不怎么在意的。
心理健康问题,那就更不用说了。学生生活中遇到什么过不去的坎... -->>
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