二三年艰辛的打拼、求知、结友、困惑、求索,他早已经成长为满腹诗书才华的帅哥儿了。
玲子姐姐也始终黙黙地为他肩起办菜做饭,浆衣洗换操持着家庭里的一切,尽一切可能保证他赚钱之余有足够更多的学习时间。
那天是仲秋季节的雨天,他如往常一样又跑来了新华书店,在柜台上购了-本《当代歌曲精选》后。又来到小说名著、社会科学书柜前,隔着柜台在书架上仿佛在找寻什么?
忽然,他眼睛-亮,他看到了-本《美学文集》和《冰心?繁星》诗集。就对女售货员说;“同志!那倆本书可以让我看看简介吗?”
女售货员怀凝的问;“你是做干啥的?你这么小看得懂吗?这两本书都很贵你有钱吗?”
他耐心哀求的说;“同志!你就让我看看。你怕我偷书跑,你就-次让我看一本好吗?而且我还质押10元钱可以吗?”
胖胖矮矮眼睛一睁开就一天到晚笑眯眯的张主任过来笑眯眯的问道;“你是严玉芳的那个大儿子吧?你想看这两本书啊?”说着从书架上拿岀两本书又问道;“你知道这是两本什么书吗?”
他洋洋自信的说;“冰心应该是一位快七十岁的奶奶,是中国散文和散文诗的大作家。她的散文抒情深刻,诗歌激励彭湃而抒情,我看过他一些作品。这诗集应该是她毕生作品的收集岀版。《美学文集》的美学观,美学源于社会、服务于社会、升化于社会。朱老师的美学观现在辩论很激烈,但是我对他的理论基础不了解……”
张主任听后高兴的说;“小正绪!这俩本书你不用出钱了。叔叔送给你,你跟我过来到这边盖书章。”
女售货员很困惑的问;“张主任!这孩子是谁家的呀!看上去就一初中生怎么会懂这么多呀?”
张主任还是笑眯眯的说;“你不认识他啊?”
女售货员疑惑的说;“不认识,就见他经常下雨来看书选书。”
张主任还是笑眯眯的说;“他就是制(服)刺青虎,解散钳工帮的朴正绪。我那同学严玉芳的大儿子。”
女售货员惊奇的说;“他不是早就没读书了,在那里开山立规和一帮小混混在-起混吗?又怎么学了这么多东西呢?”
张主任在收钱台上拿起书章,在两本书上盖上书章后递给他说;“孩子!我就住在楼上,想看什么书到我家里来。记住了,人只有知识才能有智慧,而智慧者能创造未来。你如果能把你那帮人能带上正途,那就是你的智慧。”
他虽然在老外公那里听说过;“人只有知识才能有智慧,而智慧者能创造未来。”
今天又在妈妈(的)同学这里听说了。
它久久的再次在他耳边回荡,他似乎明白了什么?弄懂了什么?却又更加困惑谜盲。
他连“谢谢!”二字都没记得说。
他-路恍愡思考。
他内心里似有一种强烈的莫名的共鸣!
可回到家里而又没有答案。
玲子姐姐温柔而亲切的问道;“弟弟选书这么快就回来了?你的雨伞呢?”
此刻他才如梦初醒;“呀!伞呢?坏了!雨伞还在书店里,我去找。”
玲子姐姐娇嗔的说;“你傻了呀!书知道抱着回来,伞却不知道打了回来。快看看。我的傻弟弟又选了什么好书?”
并从他怀里拿过书-看《当代歌曲精选》,不由好奇的道;“你也想学唱歌呀!”
刚从恍愡中醒过神来的他说;“不是我想学唱歌。玲子姐姐你看,现在每个人都会哼两句歌,但没几个人能哼全。也没人知道歌词,更沒几个人知道是什么意思?
还有这么多人没几个会写信,读书的也不会写作文。我想你明天下班后,在百货大楼给他们每人购-个数学本回来,让他们各自抄下来。再叫他们有录(音)机的带录(音)机来学着唱歌。这样就字、词、句、行、标点符号不就都学全了吗?”
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