蓝心意识与它对话:“你知道什么了?”
“果然如此。”小黑懂得比她多,解释道,“之前你午休出现的怪异状况,那会我就觉得奇怪,原来是符咒。”
“还是古老的符咒,以生人的气息,豢养将死之人,令活死人恢复生机,而生人则为养料。
当养料用完时,生人死,而死人生。”
听了小黑的解释,蓝心第一反应就是:“天使幼儿园的老师,用孩子的生机来换他们的命?”
“看起来不像。”小黑摇了摇头,“纸扎娃娃的年纪,看起来并不是成年人。而那些黑雾,明显不是活物,更像是媒介。”
“媒介?”
“对,凡事讲究因果,这种事也是如此。媒介就像桥梁,而黑雾则是连接因果的桥梁。一般来说,诸多因果都会加持在媒介身上。”
蓝心脸色变得不好了:“你的意思,从进到这个幼儿园开始,活人就是为了成为养料的存在吗?”
所以,午休的诅咒,才会越来越加深。
就是为了让“养料”在睡梦中死去。
每天都有孩子变成龇牙咧嘴的家伙,当养料足够时,天使幼儿园也正式开学了。
小黑道:“之所以将诅咒放在午休,也是因为遵从规则,在幼儿园里小孩子必须睡午觉。”
也对,很多幼儿园并不是寄宿制的。
但每个幼儿园,孩子都得睡午觉。
说白了,诅咒的前提,也得顺应幼儿园的规则。
包括孩子们变成龇牙咧嘴的家伙,也是老师们给了规则,比如必须听话,乖小孩等等。
一旦违背了,就得死。
蓝心只觉得浑身发冷。
想到这个世界的家长们,原以为将小孩送到了辛勤的园丁手上,可谁能料想,孩子真的会变成天使,而老师则真的是园丁,将孩子变成养料去养花的园丁。
“那这些纸扎的娃娃是……”蓝心脑海里闪过一个念头。
她总算知道,为什么罗小雷和熊笑的气息,明明与龇牙咧嘴的很像,但校服上却有名字。
为什么到了后面,罗小雷的神色气息,与活人越来越相似。
为什么同样是美术课,熊笑惹得赵老师大发雷霆后,却依然没事,只是被赶出了教室。
原来如此,原来如此。
天使幼儿园的老师们,是充当了这些孩子与自己孩子的媒介。
那这些纸扎的娃娃,就是熊笑和罗小雷这样的,老师的孩子吗?
蓝心愤怒道:“别人的孩子不是命,只有自己的孩子才是命吗?!这也太过分了!”
“谁说不是呢。”小黑百无聊赖道,“在游戏里,这种事,你得趁早习惯。”
“生存游戏也太不讲武德了吧!”
“武德?那得是平等的身份,才会跟你讲。你有听过,鱼吃虾,虾去质问鱼不讲武德的吗?”小黑又想到了自己,“在我之前待过的世界,我也是弱者,弱到差点灰飞烟灭。”
如果不是遇到了蓝心,将它带出来,小黑早就不存在了。
“你也别怪生存游戏,这只是一个设定,就像人在你们的世... -->>
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