解你。”
“啪!啪!啪!”教室里回荡着同学们的掌声。
爱丽丝听着来了精神,抓住了一个正在喝彩的同学,“很抱歉,打扰一下,你知道讲台上的那个人是谁吗?”
那个同学回过头,“你没看见吗?那是朱玉海教授,看,横幅上不是写着的吗?”
“额!”爱丽丝往前凑了凑。
“你干嘛去?”雪莉问爱丽丝。
“我去调戏一下这位‘叫兽’,叫他原形毕露,嘿嘿!”爱丽丝说。
“这不太好吧!”雪莉说。
“没事,你就看着吧!”爱丽丝露出一丝坏笑,接着挤进前排,然后大声地说,“那个...请问下。”
“你说。”朱玉海挥着手让大家安静下来。
顶着众人的目光,爱丽丝壮着胆子轻咳了下,“后面的我懂了,但是前面的了解自己我不太懂,难道我连自己都不了解吗?”说完了,爱丽丝回头向雪莉眨了下眼睛。
“这位同学问得好!你了解自己吗?接下来我们要做一件事,通过这件事大家可以了解到自己是一个怎么样的人。好,请大家在纸上写一个公式,1+1=2。都写好了吧?然后需要你们把这个公式进行扩容,举个例子:1+1-1+1=2。”说完后朱玉海转身写在了黑板上。
就在大家唰唰写着的时候,下课铃声响了,但是没有一个同学要离开的样子。爱丽丝环顾了下四周,开始打心底里佩服眼前这位做客教授。
“都写好了吗?让我们来看一下。”朱玉海走到一个同学旁边,拿了起来,“这位同学写的是1+1-1+1-1+1...=2,比较保守,为什么这么说呢?因为他是按例子来办事,中规中矩,缺少一点冒险精神。”
“嗯!”有的同学点头赞许。
“再来看看这位同学写的。”朱玉海转过身去,又拿起一张,“他写的是1+A-B-1-A+B...=C+2-C,相较之下,他就跳出了樊篱,开放思维进行了创新。”
“嗯!”同学们继续点头赞许。
“这位同学,你怎么没有扩容呢?”朱玉海拿着一张纸问。
“这样做没有任何意义,抵消掉的最后还不都是一个结果。”那个同学说。
“是啊!这样做有意义吗?”有些同学也附和起来。
“呵呵!下面我就来解释一下,举个例子:月光照耀大地。扩容后可以变成,银色的月光照耀大地,又或者银色的月光照耀黑暗的大地,再或者银色的月光穿透云雾照耀黑暗的大地。”朱玉海顿了顿,见没有同学发问,继续说道,“第一个保守的同学比较难以扩容出这样的句子,第二个前卫的同学可以使这个句子锦上添花,而第三个同学则直接唾弃了。”
“然后呢?”有同学说道。
“第一种人可以持续12个小时一直重复盖章这个动作,换成第二种人他就可能请人帮忙或者机械化,而第三种人则产生不削的心理。”朱玉海望着刚才那个没有对公式扩容的同学,“请问,你是不是很容易半途而废呢?扪心自问。”
那个同学低着头仔细地回想了下,“是啊!确实是这样,那我该怎么办?”
“呵呵!你知道反省就没问题了。”朱玉海拍了拍那个同学的肩膀说。
在人群里,爱丽丝扭头对雪莉悄悄地说,“雪莉,我发现我有一点喜欢上这个人了,我该怎么办啊?”
“啊?”雪莉惊讶地看着爱丽丝。
授课结束后,很多同学围着朱玉海追签名,等同学们散尽了,爱丽丝走了过去。
“要签名吗?”朱玉海说。
“嗯!”爱丽丝把笔记本递了过去,“想问下,你在这里呆多久?”
“两天吧!怎么了?”朱玉海问。
“两天都在讲课吗?”爱丽丝追问。
“不,只讲今天。明天是我生日,本来这两天是打算游历伦敦的,受老朋友所托讲一天课。你别看我这样,其实我根本就不是什么教授专家,是别人抬举我。唉!没办法。”朱玉海说。
“呵呵!看出来了,教授都像你这样那还得了。对了,如果不嫌弃,明天我当你的导游怎么样啊?”爱丽丝炯炯有神地问。
“那敢情好啊!我正为这烦恼呢!”朱玉海说。
“那就这么说定了,明天早上校门口见。”爱丽丝说完后蹦蹦跳跳地走了。
“怎么样了?”雪莉缠着爱丽丝问。
“哼哼!不告诉你。”爱丽丝说。