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第十六章 师兄（第1页）

第十六章师兄

“所以我认为，我们对老师的筛选和再教育就更为严格，学历尚在其次，师德和武术能力最重要。”

萧朗听到‘学历尚在其次’这句话，心里不禁大喜，自己本身没学过师范，要真考起来还真的是伤脑筋，如果说重视那虚无缥缈的师德，倒可以装上一装，“张校长，我从小身受传统教育，自持己身，尊老爱幼，团结同事，我想，在您的教诲下一定可以做好弘扬华夏武术这个重任的。”

“嗯，说的不错。”

张校长点点头，“你也知道，师德不是说有就有的，你叫什么名字？”

“我叫萧朗。”

“小萧，我想看看你的教师从业资格和个人简历。”

萧朗顿时馒头汗水如瀑布般倾泻而下，“张校长，这个，这个，我，我……”

他之前也没想到当老师会那么麻烦？教师从业资格证书封皮是什么颜色他都不知道，他的个人简历如果实事求是的写出来，恐怕张校长会吓得发羊癫疯。

情急之下，萧朗四下打量一番，看到墙壁上一副笔法精湛的书法作品，蓦然眼睛一亮，“温故知新，好个温故知新！

用笔方圆兼备，圆润娇秀，如果我没有看错，一定是苏适先生的亲笔作品。”

早先他在一位长辈的家中见过苏适先生的作品，所以一眼就认出了挂在墙上的一幅书法作品。

张校长眼中闪过一丝惊讶，“哦？你对书法有研究？”

“张校长缪赞了。”

萧朗擦擦额头的冷汗，成功的把话题转移。

张校长微微站了起来，上下打量着萧朗，明显是想不到年轻的有些不像话的萧朗竟然对书法有研究，不是他看不起萧朗，而是没有丰富的阅历和海量的知识，根本看不出书法的精湛所在，就如同萧朗方才看的那副‘温故知新’，平常人只能看出与众不同，却是说不出不同在哪里。

萧朗一语中的，不止做出了较为准确的分析，而且还看出了这幅作品的原作者，仅凭这眼力，张校长就相信眼前的小伙子的确不简单。

“小伙子，来，来。”

张校长如同遇到了知音，精神大震，指着萧朗背后，“你看看这幅作品。”

萧朗转身望去，眉头微皱，表情有些为难，内心似乎在艰难的做着选择。

“小伙子，你尽管畅所欲言，我不会怪你。”

张校长看到萧朗那副犹豫不下的样子，更加坚定了自己对萧朗的认可。

“好吧，那我就献丑了。”

萧朗听到对方的话，这才点点头，“这就是王羲之的《兰亭序》，王羲之从师于出身书法世家，后又博览了秦汉篆隶大师淳古朴茂的精品，精研体势，心摹手追，广采众长，冶于一炉，创造出‘天质自然，丰神盖代’的行书，被后人誉为‘书圣’。

晚年书法炉火纯青，达到了登峰造极的境界，《兰亭序》就是他晚年的得意之作。”

“《兰亭序》是王羲之晚年巅峰之作，定然是平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，可是这幅作品却不然，内容一样，风格却迥然不同，笔墨横姿，笔力劲挺，显然是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力，不过……”

张校长神情有些激动，“不过什么？”

“不过最后一笔却是作品的败点，很明显的失误，我想当时肯定有什么事情影响了他。”

萧朗转过身，满含深意地看着张校长，“张校长，您说是吧。”

张校长双眼迷离，望着窗外的天空，微微地点点头，目光中充满了悲痛，许久才转过身，叹息道：“不错，这幅书法正是我几年前亲手所写，写到最后一笔时，我得到了儿子出事的消息，所以……从那以后，最后一笔我并没有修改，因为我要留下这幅作品用来纪念他。”

“抱歉，我无意提起……”

张校长露出一脸温和的笑容，满不在乎地摆摆手，“年轻人，你不用抱歉，现在的年轻人，很少有你这种见识和文采啊！

你到底师承何处？我不相信这些都是你从书中所学，你也知道，有些东西书本上是学不到的。”

“校长，实话跟你说吧，我其实只是高中生，没有教师资格证，不过我几年前我曾在李靖老师身边学习武术，略学到了一点书法。”

萧朗坦白。

其实他的确有在李靖身边学习，不过也只是学了不到一个月，李靖就驾鹤西去。

听完萧朗的解释，张校长眼前一亮，有些抱怨地说道：“原来你是李靖先生的学生，你怎么不早说，你早说也省得我问东问西了，哈哈，其实论起来我还是你的师兄。”